خانه / علوم انسانی / گزارش تخصصی آموزگار سوم ابتدایی : حل مشکل بدخطی و نارسانویسی یکی از دانش آموزان با راه حل های خلاقانه

گزارش تخصصی آموزگار سوم ابتدایی : حل مشکل بدخطی و نارسانویسی یکی از دانش آموزان با راه حل های خلاقانه

دانلود رایگان گزارش تخصصی آموزگار سوم ابتدایی : حل مشکل بدخطی و نارسانویسی یکی از دانش آموزان با راه حل های خلاقانه ، مقاله ، تحقیق 

این محصول” گزارش تخصصی آموزگار سوم ابتدایی : حل مشکل بدخطی و نارسانویسی یکی از دانش آموزان با راه حل های خلاقانه “را از یاهو شاپ دانلود نمایید.


 بنده به عنوان آموزگار پایه ی سوم ،  در اوایل سال تحصیلی با دیدن مشق و املای  ” زهرا ”  متوجه مشکل بدخطی او که گاهی تا حد نارسا نویسی نیز می رسید ، شدم با شواهدی که من از این مشکل زهرا داشتم با همکارانم تصمیم گرفتیم در جهت بهبود خط نوشتاری اش به او کمک نماییم ما در این پژوهش سعی کردیم دانش آموز روش صحیح نوشتن ، مداد در دست گرفتن ، شکل صحیح حروف ، اندازه ی بیاض و سواد حروف ، ابتدا و انتهای نگارش حروف و … را یاد بگیرد. و همچنین برای تقویت عضلات ماهیچه ای دست دانش آموز و هماهنگ تر شدن بیشتر چشم و دست او هنگام نوشتن،  فعالیت هایی را در زنگ های هنر و ورزش با همکاری و مساعدت های مدیر و مربی تربیت بدنی انجام دادیم.و همچنین برای رفع موانع فیزیکی،جسمی و نگارشی تا رسیدن به وضع مطلوب تلاش کردیم .                 تعداد :۱۶ صفحه  چیزی که این مقالات را متمایز کرده است آماده بودن مقالات و ظاهر زیبای آنها می باشد تا خریدار از خرید خود راضی باشدمقالات را با ورژن  office2010  به بالا باز کنید …

این محصول “گزارش تخصصی آموزگار سوم ابتدایی : حل مشکل بدخطی و نارسانویسی یکی از دانش آموزان با راه حل های خلاقانه  “توسط پورتال  یاهو شاپ  جمع آوری و برای فروش قرار داده شده است.

منبع: یاهو شاپ

مطلب پیشنهادی

دانلود اقدام پژوهی با موضوع چگونه می توانم اخلاق ورفتار اسلامی رادردانش آموزانم پرورش دهم

دانلود رایگان دانلود اقدام پژوهي با موضوع چگونه می توانم اخلاق ورفتار اسلامی رادردانش آموزانم پرورش دهم ، مقاله ، تحقیق ،پایان نامه ،فایل فلش این محصول" دانلود اقدام پژوهي با موضوع چگونه می توانم اخلاق ورفتار اسلامی رادردانش آموزانم پرورش دهم "را از یاهو شاپ دانلود نمایید.

پاسخ دهید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *