افزونه پاپ آپ وردپرس ninja popup

در این پست قصد معرفی یک افزونه پاپ آپ وردپرس رو دارم نام این افزونه Ninja Popup می باشد یک افزونه حرفه ای برای ایجاد پاپ آپ در سایت وردپرس وردپرس با قابلیت های بی نظیر , امکان قرار دادن خبرنامه در سایت به صورت پاپ آپ , قرار دادن تصویر و متن در پاپ آی و … پاپ آپ چیست ؟ لازم دونستم یه توضیحی در مورد popup بنویسم , شاید تا به حال پیش اومده وارد یه سایتی بشید هنگان بارگذاری سایت یه پنجره وسط صفحه براتون باز بشه و کنارش یه دکمه برای بستن داشته باشه این پنجره پاپ آپ نام داره این افزونه وردپرس که در این پست معرفی می کنیم برای ایجاد پاپ آپ در سایت هست. افزونه پاپ آپ وردپرس ninja popup در تصویر بالا به برخی قابلیت های این افزونه popup اشاره شده امکاناتی چون قرار دادن آیکون شبکه های اجتماعی در پنجره پاپ آپ , پشتیبانی از افزونه های خبرنامه , نصب آسان , پشتیبانی از موبایل و … با استفاده از پنجره پاپ آپ می توانید اطلاعات خاصی رو به بازدیدکنندگان سایتتون به نمایش بزارید مثلا اگر سایت شما فروشگاهی باشه می تونید یکی از محصولات معروف یا پر فروش یا فروش ویژه رو به صورت پاپ آپ در دید با ...

ادامه نوشته »

اقدام پژوهی جذاب نمودن درس انشاء براي دانش آموزان در پايه ي پنجم

اقدام پژوهی جذاب نمودن درس انشاء براي دانش آموزان در پايه ي پنجم فرمت فایل: ورد تعداد صفحه: 8       مقدمه : انشا در لغت به معني سخن آفريدن و نشو نما دادن و بزرگ گردانيدن است. و در اصطلاح ادبيات عبارت از نگارش جمله ها و عبارتهايي است که افکار و انديشه نويسنده را به صورتي روشن و زيبا بيان کند تا خواننده آنها را به آساني بفهمد و براي او خوشايند باشد . يکي از عوامل متعدد ناموفق بودن درس انشا نداشتن روش مناسب است. لزوم به کارگيري روش مطلوب در تدريس به اندازه اي است که بعضي از دست اندرکاران علوم تربيتي بهره گيري از روش هاي مناسب را مهم تر از دانش آن درس دانسته اند . تلاش براي تدريس انشا امري ضروري و لازم است. در سر کلاس هاي ما تدريس به همان شيوه هاي سنتي تکرار مطالب گذشته است. و از ديدگاه علوم تربيتي هر کاري که مکانيکي انجام شود کاري آموزشي نيست. زيرا خلاقيت در آن وجود ندارد و تا خلاقيت نباشد مسائل اجتماعي، اقتصادي، صنعتي، و سياسي حل نمي شود و بايد کاري کنيم که کلاس انشا تبديل به کارگاه نوشتن شود . ...

ادامه نوشته »

اقدام پژوهی جلوگیری از تعطیلات زود هنگام اسفندماه برای نوروز

اقدام پژوهی جلوگیری از تعطیلات زود هنگام اسفندماه برای نوروز فرمت فایل: ورد تعداد صفحه: 28       مقدمه : معمولا ترم دوم هر سال تحصيلي نسبت به ترم اول كوتاه تر وكم اثر تر است. و معمولا از 20 اسفند تا 20 فروردين فعاليت قابل ذكري انجام نمي شود وجالبتر اينكه با گذشت ساليان سال برنامه اي براي رهايي از اين مشكل تهيه نشده است ! تصور عید برای دانش آموزان یعنی استراحت و تفریح اعم از پارك، سینما، تماشای تلویزیون و غیره. او كه احساس می ‌ كند تمامی همكلاسی ‌ هایش هم اینك اوقات بسیار خوش و مفرحی را.جهت فرار از درس و آموزش در دوران تعطیلات بنای كج خلقی را با خانواده می ‌ گذارد و غافل از اینكه این وضعیت در بسیاری از خانواده ‌ ها تكرار می ‌ شود پس از سپری شدن تعطیلات رسمی و غیررسمی دانش آموز راهی مدرسه می ‌ شود.عادت به حل تمرین و حفظ نكات برای او سخت می شود به طوری که شاید سخت ‌ ترین زمان كلاسداری و تدریس را بتوان روزهای بعد از عید دانست. دبیر از یك طرف امتحانات را نزدیك می ‌ بیند و از یك طرف دانش آموزان بی ‌ انگیزه را می ‌ بیند ...

ادامه نوشته »

اقدام پژوهی چگونگی عملیاتی کردن فعالیت یادگیری فعال(درگیر نمودن دانش آموزان)

اقدام پژوهی چگونگی عملیاتی کردن فعالیت یادگیری فعال(درگیر نمودن دانش آموزان ) فرمت فایل: ورد تعداد صفحه: 38       مقدمه : همه ی ما دوران تحصیلی در مدر سه ی ابتدایی خود را به یاد داریم.کلاس های پر جمعیتی که هر یک از نیمکت ها به زحمت سه نفر در خود جای می دادو زمانی که زنگ علوم ،اجتماعی ،ریاضی وسایر درسهایی که باید در آنها دانش آموزان را درگیر و به قولی تشنه درس نمود با سخنرانی معلم و مخاطب قرار گرفتن ما باعث ایجادی کلاسی خسته کننده و خشک می شد که باعث از بین رفتن علاقه دانش آموزان به آن درس و درسهای اینچنینی می شد و حتی علاقه ی آنها را نسبت به درس خواندن و ادامه تحصیل از بین می برد . اما هنوز هم باتغیر کتابهای درسی و ایجاد امکانات تحصیلی ،هنوز هم معلمان نمی توانند آنطور که باید باشد دانش آموزان را درگیر نموده و تدریسی فعال داشته باشند.هنوز که هنوز است بسیاری از معامان به سخنرانی های خود ادامه می دهند و نمی خواهند روش تدریسهی بهتر و کارآمد تری رابه کار گیرند و این باعث می شود کلاس هایی مانند کلاس علوم که باید دآنش آمزان فعال باشندو با باشور شوق فراوان به تحصیل ائامه ...

ادامه نوشته »

اقدام پژوهی ریاضی پایه دوم، شیرین وجذاب کردن درس

اقدام پژوهی چگونه توانستم درس ریاضی پایه دوم را برای دانش آموزانم شیرین وجذاب کنم فرمت فایل: ورد تعداد صفحه: 16       مقدمه : ریاضیات بزرگترین میراث بشریت می باشند ، و ایجاد و ابداع آن صرف نظر از قواعد علمی و موارد استعمار از نظمی فکری همانند ادبیات و موسیقی که از مهمترین افتخارات آدمی است در جامعه امروزی به هر شاخه ‌ ای از علوم که بنگریم به طور مستقیم یا غیر مستقیم تأثیر و دخالت ریاضی را می بینیم و کمترین تأثیری که می توان داشته باشد ایجاد نظم افراد است . این شاخه از علوم نیز همانند تعلیم احتیاج به یادگیری مفاهیم ابتدایی و پایین دارد . امروزه اگر علمی را نتوان به زبان ریاضی بیان کرد علم نمی باشد . و این علم   چه از لحاظ   اقتصادی و اخلاقی حق علوم   فراگیران می باشد   پس به   نظرمی رسد با یهره ‌ مندی از امکانات و به کار بستن شیوه ‌ های مناسب آموزش توسط آموزگاران و با روش ‌ های متنوع و جذاب کودکان را به ارزش و اهمیت این درس علاقمند و مطلع نمود آموزش رياضي يعني هر چيزي كه مربوط به آموزش و يادگيري رياضيات مي شود. سا ...

ادامه نوشته »

پاورپوینت درس ۱۴ پیام های آسمانی هشتم (مامسلمانان)

این پاورپوینت در 12 اسلاید تهیه و تنظیم شده است. با بکارگیری تصاویر جالب و جذاب و دسته بندی مطالب سعی کرده ایم یادگیری مطالب را برای دانش آموزان عزیز تسهیل بخشیم . با انتخاب این پاورپوینت از تدریس و آموزش لذت خواهید برد. بدیهی است عناوین و مطالب و اسلایدها توسط دبیران مجرب و دلسوز در جهت گسترش علم و دانش روزافزون همه دانشجویان  با ظرافت خاص جمع آوری شده است. ...

ادامه نوشته »

اقدام پژوهی حل مشکل کم رویی و خجالتی بودن دانش آموز

اقدام پژوهی حل مشکل کم رویی و خجالتی بودن دانش آموز فرمت فایل: ورد تعداد صفحه: 17       چکیده : این تحقیق که به روش توصیفی از نوع اقدام پژوهی انجام شده، به چگونگی بهبود بخشیدن مشکل کم رویی علی، دانش آموز پایه پنجم پرداخته شده است. هدف این پژوهش بهبود بخشیدن یا برطرف کردن مشکل کم رویی پسری است به نام علی که با وجود اینکه هوش بالایی دارد ولی قادر به بیان دانسته های خود نمی باشد. در این پژوهش با بهره گرفتن از ابزارهایی چون مشاهده رفتار، مصاحبه، سایتهای مختلف در پی یافتن علل کم رویی علی بودم. با تشخیص این موضوع که از طرفی کم رویی علی بخشی از شخصیت کلی اوست، از طرف دیگر ممکن است از یک تجربه خاص یا علل محیطی یا ترس و اضطراب ناشی شود، توانستم با ارائه راهکارهایی چون ایجاد ارتباط خوب، استفاده از جملات ناتمام، شرکت دادن در فعالیتهای گروهی، دادن مسئولیت و... نسبت به جلب اعتماد او و کاهش کم رویی اش قدمی بردارم . یافته های بدست آمده از این تحقیق این می باشد که با القای تواناییهای کودکان و تقویت ویژگیهای مثبت آنان و ایجاد فضای دوستانه در کلاس می توان محیط مناسبی برای شرکت فعا ...

ادامه نوشته »

اقدام پژوهی بهبود فرایند یاددهی و یادگیری در کلاسهای چند پایه مدرسه

اقدام پژوهی بهبود فرایند یاددهی و یادگیری در کلاسهای چند پایه مدرسه فرمت فایل: ورد تعداد صفحه: 37       مقدمه : آموزش و پرورش یک حقوق عمومی است و هر کودکی حق دارد که از آموزش بهره مند گردد لذا ایجاد کلاس های چند پایه فرصت یادگیری برای بسیاری از کودکان مناطق و روستایی و عشایری را فراهم می سازد . توسعه   مدارس با کلاسهای چند پایه بنا به دلایلی هم چون کاهش جمعیت دانش آموزی ،موقعیت و ... اجتناب ناپذیر است کلاس های چند پایه به عنوان ابزاری جهت خدمت به انسان های محروم و مراکزی جهت ایجاد آگاهی اجتماعی ، پیشرفت اقتصاد و ...به شمار می آید . تدریس کلاس های چند پایه یکی از روش های آموزشی است که می توان نیاز های بسیاری از واجب التعلیم در مناطق محروم تامین نماید ، نگاه های مختلفی به کلاس های درسی چند پایه وجود دارد ، برخی از این کلاس ها را جزو معضلات آموزشی می دانند و برخی دیگر وجود این کلاس ها را به مشابه فرصتی برای یک عمل آموزشی و پرورشی بهینه به شمار می آورند . بررسی ها و تحقیقات انجام گرفته نشان می دهد که میان دانش آموزان کلاس های چند پایه با دانش آموزان کلاس های ...

ادامه نوشته »

اقدام پژوهی حل مشکل روخوانی دانش آموز پایه پنجم

اقدام پژوهی حل مشکل روخوانی دانش آموز پایه پنجم فرمت فایل: ورد تعداد صفحه: 17       مقدمه : اقرأباسم ربك الذي خلق بخوان به نام پروردگاري كه تورا خلق كرده است(سوره علق آيه 1 ) خواندن از جمله وسايل مهم فهميدن در دنياي كنوني است. فرد مي تواند نتيجه ي تحقيقات و مطالعات ديگران را كه مدّتها به درازا كشيده است ، را ازطريق خواندن در مدّت زمان كوتاهي فرا گيرد . خوب خواندن از عوامل مهّم پيشرفت و سرگرمي ولذّت بردن ورفع خستگي است. امروز بايد به كودكان خود خواندن را بياموزيم تا فردادبتوانند بخوانند وياد بگيرند. نكته ي مهّم در امر خواندن توجّه وتأكيد بر امر فهميدن مي باشد نه صرفاً كه به صورت عادت در آمده است . يكي از علل ضعف   دانش آموزان در درورس مخصوصاً ضعف در حل كردن مسئله هاي رياضي و نفهميدن آنها مربو ط به ناتواني آنها در روخواني و عدم درك آنچه مطالب   مي باشد . اغلب مشاهده مي شود دانـش آموزي مطلبي را مي خواند يا اوليـاي او عقيده دارند مرتّب درس مي خواند اما نمي فهمد يا دانش آموز ديگري با وجود اين كه تلاش مي كند اما در املانويسي مشكل دارد تمام اين اشكالات ب ...

ادامه نوشته »

اقدام پژوهی حل مشکلات املایی دانش آموز کلاس دوم دبستان

اقدام پژوهی حل مشکلات املایی دانش آموز کلاس دوم دبستان فرمت فایل: ورد تعداد صفحه: 12       چکیده :  موضوع پژوهش بنده در مورد رفع مشکلات املایی مرصاد یکی از دانش آموزان کلاس دوم دبستان شهیدفیاض بخش ناحیه 5تبریز می باشد .  مشکلا ت املایی مرصاد به شرح زیر می باشد :  1- عجله در نوشتن تکالیف درسی   2- داشتن حس ترس حین نوشتن املا   3- اختلال در حافظه دیداری   4- عدم استفاده از تشویق برای او حین تغییرات جزئی در ورقه املا      راه هایی که برای رفع این مشکل برگزیدم عبارتند از :  1- دعوت از اولیای مرصاد به مدرسه وصحبت با ایشان   2- مشاهده رفتارهای مرصادحین نوشتن املا وصحبت کردن با او   3- استفاده از انواع روشهای گفتن املا   4- توجه به مفهوم کلمات وجملات هنگام نوشتن   5- دادن برنامه درسی منظم وبازخورد های مناسب    مقدمه : نظر به اینکه درس املاء و به عبارت دیگر خواندن و نوشتن پایه ی کسب علم می باشد و دانش آموزی که در درس املاء ضعیف است عملاً در سایر دروس نیز حتی با وجود استعداد بالا ...

ادامه نوشته »